¡La historieta digital de Robin Hood! Un proyecto donde se pone en juego la creatividad, el trabajo en grupos y el uso de herramientas digitales para materializar lo aprendido.
En el marco de la jornada ESI, se propone realizar una muestra fotográfica que pone de relieve el valor de la afectividad en la cotidianeidad.
A partir de la obra El Oráculo de los Haikus, se busca desarrollar la habilidad creativa de los/as estudiantes a través de la creación conjunta de haikus.
Mediante la organización de fichas, se elaboraron cuentos que tuvieran en común la posibilidad de cumplir deseos, utilizando como punto de partida cuentos clásicos con esta temática.
Una juegoteca con distintas propuestas lúdicas confeccionados a partir de la reutilización de materiales. Una propuestaque promueve el trabajo con otros y el fortalecimiento de vínculos.
Una propuesta innovadora y creativa que “deja huellas” a partir de los aprendizajes de la ESI. Un patio con murales y juegos para poner en valor el respeto a la diversidad.
Cada estudiante de primer grado eligió enseñarle algún tema de su interés al resto de sus compañeros. Trabajaron el texto instructivo, lo grabaron y lo compartieron en formato de tutorial.
¡Elecciones en la escuela! Desde biblioteca se propone una votación para elegir el mejor libro en el marco del “Mes de la lectura”.
A partir del trabajo sobre la lectura de mapas y el pensamiento lógico se guió a los estudiantes en distintos recorridos al interior de la escuela, a fin de encontrar el tesoro escondido.
Esta propuesta une los cuentos policiales con la tecnología, esperando que los estudiantes escriban de forma colaborativa distintos finales de una misma historia y los presenten programando.
