Los Laboratorios de experiencias son dispositivos de formación cuya principal característica es que se focalizan en el análisis y la reflexión sobre la experiencia. Proponen un espacio en donde, a partir de la voz de especialistas del ámbito educativo, se impulsa y acompaña la reflexión sobre la propia práctica, aportando conceptos, experiencias e ideas que la enriquezcan.

Además, abordan y desarrollan temas vinculados a las actualizaciones curriculares, acercando a los docentes a los nuevos enfoques y fortaleciendo capacidades clave para la enseñanza, como la autonomía para aprender, el pensamiento crítico, la resolución de problemas y la participación activa.

Exploración autónoma

Instancia individual para acceder al contenido curado por el especialista, reflexionar y prepararse para el encuentro sincrónico a través de actividades autónomas.

Encuentro en tiempo real

Clase en tiempo real con la especialista, en donde se profundizan conceptos y se integran las reflexiones individuales en una dinámica grupal.

Intercambio y reflexión colectiva

Trabajo en equipo a través de foros, actividades colaborativas o encuentros, promoviendo el intercambio y la co-creación de conocimiento.

Producción de rutina de pensamiento

Entrega de un proyecto final que analiza una experiencia docente, utilizando rutinas de pensamiento y una evaluación autogestionada.

Duración
4 semanas consecutivas

Modalidad
Virtual

Puntaje
30 horas cátedra

IMPORTANTE: La participación del encuentro sincrónico con la especialista (clase 2) es condición necesaria para continuar la cursada y acreditar la formación.

Conocé los laboratorios de este año

Miguel Adrián Romero

SEPA: Una metodología para el desarrollo de habilidades socioemocionales en el aula

Destinatarios: Población docente
Cursada: del 02/06 al 23/06
Inscripción: del 18/05 al 28/05

Miguel Adrián Romero

Diseñar con SEPA: del análisis a la planificación de habilidades socioemocionales en el aula

Destinatarios: Población docente
Cursada: del 23/06 al 14/07
Inscripción: del 18/05 al 25/05

Mariana Ferrarelli

El celular como objeto de estudio: Pieza clave en tiempos
de regulación

Destinatarios: Población docente
Cursada: del 02/06 al 23/06
Inscripción: del 18/05 al 28/05