Tramatec - Escuela de Maestros

¿Qué es Tramatec?

TramaTec es un espacio de formación continua impulsado por Escuela de Maestros y la Agencia de Aprendizaje a lo largo de la vida. Ofrece cursos que apuntan a una actualización permanente con el objetivo de estar a la vanguardia de la innovación en la Educación Técnico Profesional y brinda herramientas para potenciar las prácticas de enseñanza y gestión, atendiendo a los diversos escenarios en que ocurren y a los desafíos que plantean sociedades en continua transformación.

Destinatarios

Docentes, instructores/as y equipos de conducción que se desempeñan en Centros de Formación Profesional, Institutos de Formación Técnico Superior y en Instituciones Secundarias de las Direcciones de Educación Técnica y Media de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

Trayectos de formación

Podrás elegir entre siete trayectos de formación según tu interés y acreditar un total de 150 horas cátedra. Para completar un trayecto deberás realizar a lo largo del año dos cursos y aprobar un trabajo final.

1| Innovación en las prácticas y gestión de instituciones

El mundo de hoy nos desafía a pensar propuestas de innovación institucional que impacten en la mejora de las trayectorias educativas de nuestros estudiantes y es para ello necesario partir con la intervención mediante gestiones pedagógicas de gran relevancia, es por ello que este tramo está pensado en trabajar la innovación desde el proyecto institucional y la gestión institucional es nodal para poder llevar a cabo las misma.

Cursos que pertenecen a este trayecto de formación:
1er bimestre | Innovación en las prácticas de enseñanza en la ETP
3er bimestre | El diseño del proyecto institucional y la coordinación de equipos de trabajo
4to bimestre | Innovación en la gestión institucional. Propuestas de proyectos interdisciplinarios en la ETP
4to bimestre | Innovación en las prácticas de enseñanza en la ETP

2| Prácticas profesionalizantes y evaluación de capacidades

La Educación Técnico Profesional se caracteriza por la formación integral de los estudiantes, y parte de dicha formación remite a la adquisición de capacidades vinculadas a un perfil profesional específico, el que a su vez es el resultado de acuerdos con los sectores socio-productivos. Para ello se deben contemplar, en todo momento, los procesos y entornos formativos para que adquieran las capacidades profesionales en las que se pretende formarlos.

Cursos que pertenecen a este trayecto de formación:
1er bimestre | Las prácticas profesionalizantes y su vínculo con el desarrollo local
2do bimestre | Evaluación de capacidades profesionales en la ETP
3er bimestre | Evaluación de capacidades profesionales en las prácticas profesionalizantes

3| Saberes técnicos específicos para el aula

En este agrupamiento se encuentran propuestas de Formación General que pueden ser realizadas por la mayoría de los docentes de la Educación Técnico Profesional, y que refieren a cuestiones inherentes del rol docente y propuestas de Formación Específica vinculadas a las distintas disciplinas que les aportan conocimientos de vanguardia sobre las distintas especializaciones que tiene la ETP.

Cursos que pertenecen a este trayecto de formación:
1er bimestre | Robótica Industrial
3er bimestre | Automatización Industrial
4to bimestre | Seguridad en entornos formativos

4| Conociendo Impresión 3D y las tecnologías aditivas

Este tramo de cursos permite tener un inicio concreto en el nuevo mundo de la impresión 3D, enseñando y practicando los fundamentos y posibilidades de esta tecnología en conjunto con el diseño sólido paramétrico. Comprender la importancia de esta tecnología y dominar herramientas de diseño creando todo tipo de proyectos para el aula, desde piezas complementarias para clase hasta prototipos de productos.

Cursos que pertenecen a este trayecto de formación:
1er bimestre | Impresión 3D y diseño de piezas digitales
2do bimestre | Impresión 3D para el aula
2do bimestre | Laboratorios de Fabricación Digital en la nueva era (FABLAB)

5| Nuevas tendencias en las formas de enseñar y aprender

La formación y actualización pedagógico-didáctica resulta una necesidad para enfrentar las particularidades de la enseñanza y el aprendizaje que asume la ETP. En primer lugar, permite a los docentes encarar acciones formativas más integradas y coherentes, superando la atomización muchas veces presente en la enseñanza en las escuelas técnicas. Posibilita asimismo la revisión, la reﬂexión y la mejora de la práctica educativa, incorporando nuevos marcos teóricos que son tendencias hoy.

Cursos que pertenecen a este trayecto de formación:
1er bimestre | Metodologías ágiles para el Siglo XXI
2do bimestre | Pensamiento de diseño y educación. Design Thinking
3er bimestre | La gamificación para crear mundos inmersivos

6| Conocimientos de nuevas tecnologías disruptivas

Las instituciones de educación técnico profesional deben acompañar las innovaciones y cambios en los paradigmas tecno productivos que se desarrollan en la actualidad. Esta nueva ola de innovación y transformaciones convergen una serie tecnologías disruptivas que potencian el desarrollo productivo, aumentan sustantivamente la productividad del trabajo en forma cada vez más sustentable es por ello que los docentes debemos conocer sobre ellas e implementarlas en nuestros proyectos de aula.

Cursos que pertenecen a este trayecto de formación:
1er bimestre | Los metaversos desembarcan en el aula
3er bimestre | Realidad Aumentada
4to bimestre | Nuevas prácticas para el aprendizaje en ambientes digitales

7| Big Data e Inteligencia Artificial llegan al aula

La ciencia ficción creó un sinfín de mitos en torno a la Inteligencia Artificial y la Big Data. En estas propuestas formativas los revelaremos y profundizaremos en los distintos tipos de modelos de algoritmos para resolución de problemas donde la Inteligencia Artificial y los grandes cúmulos de datos pueden contribuir significativamente. Compartiremos los avances en estas áreas y veremos cómo aportarán a la transformación del trabajo y empleo del futuro, integrándose con otras tecnologías disruptivas.

Cursos que pertenecen a este trayecto de formación:
3er bimestre | Los aportes de la IA y su impacto en el aula
4to bimestre | La Big Data

Cursos y cápsulas

Cursos bimestrales

Son propuestas que abordan diferentes temas referidos a la aplicación de tecnología en la educación. Podés cursarlos de manera independiente y acreditar 60 horas cátedra por curso. Son virtuales y tienen dos encuentros sincrónicos.

Cápsulas

Son propuestas específicas que constan de dos encuentros sincrónicos. Además, si completás un trabajo de cierre podés obtener un certificado de participación.

Propuestas 2023

Para anotarte deberás tener un usuario en Mi portal maestro, el nuevo sistema de gestión académica de Escuela de Maestros. Si todavía no lo hiciste, registrate en este enlace y validá tu identidad y cargos. Consultá las preguntas frecuentes para orientarte en el proceso.