Reflejarte
A través de este proyecto los niños y las niñas exploraron diferentes materiales plateados descubriendo sus posibilidades a través de las luces y las sombras.
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Sep
Posts by Patricio Foglia
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Sep
Seguimos mirando nuestro barrio. Las aguas del Riachuelo
El siguiente proyecto fue pensando para abordar y conocer las problemáticas ambientales del barrio La Boca en particular del Riachuelo participando activamente de la concientización barrial.
13
Sep
Dejando huellas en el mural
En este proyecto se realizó un mural que refleja el contexto social en la década en que se creó la institución. Esta experiencia permitió vivenciar un trabajo colaborativo entre la comunidad y la escuela.
13
Sep
El Mural de Rosita
Por medio de este proyecto se realizó un mural en el jardín con la ayuda de los niños y las niñas logrando un trabajo colaborativo y de integración entre la comunidad y la escuela.
13
Sep
Creando personajes musicales
En este proyecto los niños y las niñas han identificado melodías y ritmos asociándolos con personajes de su invención utilizando el juego como medio para favorecer la vinculación con el arte.
13
Sep
Entre luces y sombras
A través de este proyecto los niños y las niñas pudieron descubrir los cambios y reconocer las propiedades físicas de los objetos por medio de la exploración con luces y sombras.
13
Sep
La producción audiovisual y la ceremonia de premiación
Experiencia realizada en cuarto año de la Orientación Comunicación para los Espacios de Definición Institucional. Se propone la elaboración paso a paso de audiovisuales. Se finaliza con una ceremonia de premiación.
13
Sep
Amplificador pasivo para celular
Experiencia para primer año que articula Inglés, Diseño, Lengua y Literatura y Carpintería. Los estudiantes producen amplificadores pasivos para celulares y reflexionan sobre el proceso.
12
Sep
Recorriendo el casco histórico de la ciudad
Proyecto interdisciplinar para estudiantes de primero y cuarto año. Combina una excursión al casco histórico, investigación y difusión de lo aprendido a través de folletos interactivos.
12
Sep
Creando una App que habla en inglés
Experiencia realizada en Inglés de primer año. Los estudiantes guiados por su docente crean una app que integra imagen, audio y texto para el desarrollo de competencias comunicacionales y lingüísticas.