La propuesta estuvo dirigida a niños de quinto grado no alfabetizados. Se leyeron microrrelatos de fantasmas para incentivar la lectura fluida y desarrollar estrategias lectoras, se trabajó con el proceso de escritura y se publicó el resultado.
Documento
Metodológico (PDF)
Autora
Elizabeth Buoninconti.
Destinatarios
Quinto grado.
Institución
Escuela N° 16 DE 3° “Eustaquio Cárdenas”
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