Rodolfo Walsh, 45 años
Experiencia realizada en quinto año en la asignatura Proyecto de Comunicación.
Se elaboró un proyecto en homenaje a Rodolfo Walsh abordando contenidos como comunicación alternativa, comunitaria y popular.
Experiencia realizada en quinto año en la asignatura Proyecto de Comunicación.
Se elaboró un proyecto en homenaje a Rodolfo Walsh abordando contenidos como comunicación alternativa, comunitaria y popular.
Experiencia realizada de primero a sexto año en el taller de tiro con arco en la asignatura Educación Física. Se abordan las técnicas específicas de la disciplina desde una perspectiva lúdica.
Experiencia lúdica realizada en segundo año en el marco de un proyecto interareal (Historia, Geografía y Formación Ética y Ciudadana) sobre los proyectos de expansión ultramarina de España y Portugal.
Experiencia realizada en cuarto año en la asignatura Tecnología de la imagen. Se trabajó con diferentes dispositivos y aplicaciones con el propósito de registrar y editar proyectos de ensayos audiovisuales.
Experiencia realizada en quinto año, en la asignatura Sociedad y Estado. Se abordan los conceptos de estado moderno y ciudadanía y se debate acerca de diversas modalidades de construcción estatal.
Experiencia realizada en cuarto año en la asignatura Economía donde se analiza el mundo de las cooperativas a la luz de conceptos de educación tributaria, valores, convivencia democrática y cultura tributaria.
Los y las estudiantes realizaron una investigación participativa para abordar un tema de su interés: el sistema jubilatorio y los trámites que el mismo conlleva a partir del Saber Hacer.
Con foco en la Educación Emocional y Artes, esta experiencia se propone abordar con los y las estudiantes los miedos y los afectos.
Al conocer la historia de Ana Frank, se propone a los y las estudiantes responder algunas de sus cartas poniendo el foco en contenidos específicos de Prácticas del Lenguaje y Conocimiento del Mundo.
El Taller de Fábrica de Aviones surge con el objetivo de acompañar a los y las estudiantes en su Educación Emocional y en el abordaje de contenidos específicos del área de Plástica.