Esta secuencia aborda cuestiones relacionadas con tamaño y longitud, en base a una observación realizada en el periodo de inicio, cuando los niños trabajaron con bloques de madera y otros objetos y comentaron sus construcciones.
Galería de imágenes
Documento
Metodológico (PDF)
Autora
Romina Paola Vázquez.
Destinatarios
Sala de cinco años.
Institución
Escuela n° 5 “Pablo Picasso”
Ciudad Autónoma de Buenos Aires
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