Abordar la psicomotricidad en la sala permite trabajar al sujeto de forma integral para abrir puentes de comunicación con el medio, el otro y uno mismo. La fuente de retroalimentación fue el desarrollo de la corporalidad frente a situaciones de desafío, placer y displacer.
Documento
Metodológico (PDF)
Autora
Doris Choque
Destinatarios
Sala de tres años.
Institución
JIN A Escuela 4 DE 2
Ciudad Autónoma de Buenos Aires
Otras experiencias
Educación Vial para circular en la Ciudad
Somos paleóntologos y paleontólogas
Creando objetos con la naturaleza. Land Art
Secuencia de arte y escenarios lúdicos: Yayoi Kusama