A cargo de Andrea Matallana
En septiembre de 1923 el boxeador Luis Ángel Firpo se enfrentó en los Estados Unidos al campeón de los pesos pesados, Jack Dempsey. El escritor Julio Cortázar diría tiempo después “Murió el boxeo pero nació la radio” ¿Cuál fue el vínculo entre esta pelea y el surgimiento de este medio en nuestro país? ¿Cómo se desarrolló en la primera parte del siglo XX?
A cargo de CTBA
El CTBA propone una serie de recursos docentes para utilizar en clases virtuales o presenciales, para trabajar con los alumnos/as y para implementar según nivel educativo. Son herramientas que pueden utilizarse como disparadores para mirar las obras y debatir después de verlas. Para acceder a los cuadernillos de actividades y glosarios de teatro, títeres y danza, hay que llenar un formulario.
A cargo del Instituto Iberoamericano para la Educación y la Productividad
Este evento busca promover el intercambio de conocimientos y propuestas en los ámbitos de la producción, la educación, el trabajo y el desarrollo en cooperación con diversas carteras gubernamentales, organismos internacionales y actores sociales.
A cargo de Kieran Donaghy, ELT Expert
En un entorno diverso, la empatía se convierte en una herramienta fundamental para generar interacciones de confianza entre los alumnos y su profesor.
El objetivo no es solo crear un espacio funcional, sino también uno que sea seguro y abierto, y que mejore la experiencia de aprendizaje.
Curso autoasistido, referido a diferentes tipos de manualidades que se pueden desarrollar con materiales como papel, cartulina y cartón. Fácil: solo se requiere tener conocimientos elementales.
A cargo de Fundación Lúminis
Podcast dedicado, en este episodio, al amplio mundo de la biotecnología. Para conocer algunas de sus aplicaciones en relación a la medicina y la genética, especialistas conversan sobre algunos puntos vinculados a la ética científica y acerca de cómo la biotecnología puede contribuir a remediar el daño ambiental.
A cargo de British Council
Todo el tiempo estamos aprendiendo con contenido audiovisual. Crear tu propio contenido audiovisual puede ayudar a que tus estudiantes tengan un aprendizaje significativo y a que puedas comunicar efectivamente, tanto en la virtualidad como en la presencialidad.
Este breve video presenta herramientas y consejos simples y básicos para empezar a ser creador de contenido.
