Niños y niñas se emocionaron con distintas propuestas que comprobaban o refutaban teorías científicas. Jugamos a transformarnos en científicos que buscan explicaciones a través de experiencias directas.
Galería de imágenes
Documento
Metodológico (PDF)
Autora
Rocío Lorenzo.
Destinatarios
Sala de cuatro años.
Institución
Escuela 5 JIN “C” DE 7
Ciudad Autónoma de Buenos Aires
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