A cargo de María Teresa Lugo
¿Cómo las prácticas pedagógicas de emergencia pueden resultar una oportunidad para revisar modelos, crear nuevas condiciones e imaginar una escuela transformada donde las tecnologías maximicen las oportunidades de aprendizaje para todos garantizando el derecho a la educación de calidad para niños, niñas, jóvenes y adolescentes? Conferencia a cargo de María Teresa Lugo.
A cargo de Andrea Goldín
Andrea Goldín, Investigadora del Laboratorio de Neurociencia de UTDT, y Cecilia Calero, directora del Área de Educación, conversaron sobre temas de Educación y Neurociencia en el contexto de la pandemia. El webinar aborda cómo despertar y sostener a la atención de las y los alumnas/os durante las clases virtuales.
A cargo de Roxana Pruzan
¿Podemos desarrollar la capacidad de contar historias? ¿Es una herramienta valiosa para llevar el aula? ¿Es posible incorporar y apropiarse de este recurso inagotable para enriquecer nuestras estrategias de comunicación de manera creativa?
A cargo de Silvana Carnicero
A través de este curso, comprenderás de qué modo las nuevas tecnologías de la información y la comunicación pueden enriquecer el aprendizaje de tus estudiantes y, a la vez, dinamizar la gestión y el diálogo con tu equipo docente.
A cargo de Juan Cadillo León
Curso virtual de 4 semanas a cargo del pedagogo peruano, en donde se recorren los siguientes temas: ¿qué es la gamificación y cuáles son sus elementos clave?,¿cómo gamifico mi aula?, ¿cuáles son las estrategias de evaluación concretas para este escenario innovador?
A cargo de Norbert Monfort
¿Cómo impulsar el cambio continuo en tu escuela? A través de este curso, el especialista español Norbert Monfort te contará de qué modo podés liderar la transformación digital de tu escuela. Propuesta virtual de 4 semanas de duración.
A cargo de LA NACIÓN
La enseñanza remota apareció como solución de emergencia en el marco de una situación global sin precedentes. Casi sin aviso, y con la urgencia de garantizar la continuidad pedagógica, el sistema educativo se encontró con un contexto imprevisto, frente al que tuvo que acomodarse sin margen para la demora.
A cargo de Reina Ruiz Milano
¿Cómo trasladar el espacio de clases presenciales a la educación en línea?Las escuelas se encuentran frente a un nuevo desafío: el cierre temporal de los espacios presenciales de aprendizaje, como consecuencia del Covid-19. Esto ha generado la necesidad de plantear un nuevo escenario de aprendizaje en aulas virtuales o bajo la metodología de enseñanza en línea. British Council ofrece este webinar, parte de una serie más amplia sobre dicho desafío.
