¿Qué comemos?
EDUCACIÓN TECNOLÓGICA | PROGRAMACIÓN

EDUCACIÓN SECUNDARIA

A partir de una App creada por estudiantes, que permitía distinguir si un alimento era apto vegano o apto vegetariano escaneando su código de barras, pudo verse todo su potencial y una gran oportunidad de mejora. Se decidió reconvertirla y ampliar sus funcionalidades para incrementar su público objetivo. Así, se trabajó la soberanía alimentaria a través del desarrollo de formas atractivas y lúdicas, como nos ofrece Minecraft o un robot impreso en 3D.
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