La evaluación no tiene un fin en sí misma sino que nos permite recoger información para tomar decisiones y así mejorar las prácticas de enseñanza. Sus principales funciones son la diagnóstica, formativa y sumativa.

La evaluación no tiene un fin en sí misma sino que nos permite recoger información para tomar decisiones y así mejorar las prácticas de enseñanza. Sus principales funciones son la diagnóstica, formativa y sumativa.