La escuela hoy plantea nuevos desafíos. El reconocimiento de que cada estudiante aprende de manera diferente exige repensar los modos tradicionales de enseñanza y evaluación, adoptando enfoques que valoren la multiplicidad de trayectorias, intereses y capacidades. En este curso se propone acompañar a los docentes en la comprensión y aplicación de estos enfoques, el diseño de consignas auténticas y la construcción de ambientes de aprendizaje que favorezcan el acceso, la implicación y la expresión de todos los estudiantes.