Nuevas prácticas en el nivel secundario: Integración del aprendizaje y desarrollo de capacidades
Hoy la escuela secundaria plantea un reto en cuanto a la organización de los espacios curriculares y desarrollo de las actividades en el aula. Algunos interrogantes que abordaremos juntos son: ¿Cómo pensar secuencias de trabajo que integren la mirada de distintas disciplinas? ¿Cómo diseñar actividades que permitan esta interrelación de saberes? ¿Cómo organizar el trabajo colaborativo con colegas para la planificación y la enseñanza?