Creación de Contenidos Digitales en el Entorno Educativo

Este curso aborda todo lo relacionado con la creación de contenidos digitales educativos. Se explican las diferentes herramientas para la educación con carácter digital, los distintos entornos virtuales de aprendizaje y la elaboración de materiales digitales, los beneficios de la programación en la educación, así como qué son los derechos de autor en internet y las licencias abiertas y privativas.

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Comunicación y Colaboración en la Era Digital

Este curso ayuda a entender todo el potencial de la comunicación en los entornos digitales. Se analizan diferentes herramientas de comunicación en red, así como las estrategias de comunicación digital, el potencial de las redes sociales y las características de las diferentes comunidades en línea. Además se explican normas de conducta en la red y diferentes herramientas de trabajo colaborativo.

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Luz, cámara, ¡online!

Luz, cámara, ¡online! es una propuesta destinada a docentes que quieran conocer y aprender a usar herramientas digitales básicas para llevar adelante clases online. El objetivo es poder identificar y aplicar tips básicos para un buen uso de plataformas y herramientas para la enseñanza virtual. La propuesta aborda una variedad de temas y herramientas sumamente útiles para dar clases virtuales, partiendo desde los elementos básicos.

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Dormir para aprender: sueño y ritmos circadianos en el aprendizaje

A cargo de Diego Golombek

Conversatorio abierto y gratuito: “Dormir para aprender: sueño y ritmos circadianos en el aprendizaje”. La actividad contará con la participación de Diego Golombek, Doctor en Ciencias Biológicas e investigador superior del CONICET quien también dirige un laboratorio especializado en cronobiología, el estudio de los ritmos y relojes biológicos, en la UNQ.

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Ciclo Ser Director. De la educación remota a los modelos híbridos

A cargo de María Teresa Lugo

¿Cómo las prácticas pedagógicas de emergencia pueden resultar una oportunidad para revisar modelos, crear nuevas condiciones e imaginar una escuela transformada donde las tecnologías maximicen las oportunidades de aprendizaje para todos garantizando el derecho a la educación de calidad para niños, niñas, jóvenes y adolescentes? Conferencia a cargo de María Teresa Lugo.

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Todo lo que quiso saber sobre NeuroEducación y no se animó a preguntar

A cargo de Andrea Goldín

Andrea Goldín, Investigadora del Laboratorio de Neurociencia de UTDT, y Cecilia Calero, directora del Área de Educación, conversaron sobre temas de Educación y Neurociencia en el contexto de la pandemia. El webinar aborda cómo despertar y sostener a la atención de las y los alumnas/os durante las clases virtuales.

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