La Educación Inclusiva no pasa sólo por la participación de alumnos y alumnas en las escuelas comunes, también apunta a transformar los sistemas educativos y los entornos de aprendizaje. Su propósito es permitir que maestros y estudiantes no perciban la diversidad como un problema sino como un desafío y una oportunidad para enriquecer la enseñanza y el aprendizaje.
En la tercera entrega de la serie proponemos un recorrido por propuestas de capacitación docente para conocer, pensar, compartir y descubrir los desafíos que plantean estos tiempos singulares, y para entender qué significa hoy una escuela con mirada inclusiva.
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