Inteligencia Artificial para el diseño de la enseñanza

DESTINATARIOS: Población docente

Este curso es parte del recorrido formativo

«Inteligencia artificial en la enseñanza»

Síntesis del curso:

¿Cuál es el rol de la inteligencia artificial generativa (IAG) para potenciar el trabajo docente? ¿Cómo apoyar el diseño de actividades y materiales con asistencia de la IAG? La propuesta del curso busca ofrecer una mirada crítica y creativa sobre estas tecnologías desde interrogantes y lecturas que priorizan el acercamiento pedagógico-didáctico a la inteligencia artificial. El objetivo es construir un material didáctico propio diseñado con asistencia de herramientas basadas en IAG.

Fecha de inicio

29 de mayo

Inscripción

Del 14 al 27 de mayo

Acredita

70h/c

¿Cómo completo el recorrido?

Para completar este recorrido y acreditar 170 h/c deberás realizar además el curso «Aproximaciones a la Inteligencia Artificial en educación», participar de una de las conferencias con especialistas que se ofrecen cada cuatrimestre y aprobar el trabajo final de la misma.

INSCRIBITE ACÁ

Autoras

Mariana Ferrarelli

Lic. en Comunicación y Magíster en Metodología de la Investigación. Docente e investigadora en temas de medios, tecnología y educación.

Natalia Corvalán

Magíster en Comunicación Digital Interactiva (UNR), Especialista en Educación y Nuevas Tecnologías (FLACSO), Profesora Licenciada en Ciencias de la Comunicación Social (UBA).

Lola Correia

Profesora y licenciada en Ciencias de la Educación (Universidad de San Andrés). Actualmente se encuentra cursando la Maestría en Educación. Se desempeña como asistente en el nivel universitario y asesora en la capacitación de docentes y directores.